Отзывы

– Когда старший ребенок пошел во 2-й класс, у него появились проблемы с чтением, писал медленно, почерк ужасный.

– Моя дочь заканчивает 7-й класс школы с углубленным изучением иностранных языков. С английским и немецким никаких проблем, а с математикой, чтением и письмом – беда.

– Я приехала на программу с сыном Михаилом, но не с его, а со своей проблемой. Прошла биометрический тест, который показал, что мое состояние разбалансировки, неуравновешенности вызвано дислексией развития мозга.

– Сын учился ниже среднего, домашнее задание было настоящим испытанием. В 11 лет ему поставили диагноз: дисграфия-дислексия. И «успокоили»: смиритесь – ребенок всегда так будет писать и читать. Но я не смирилась.

Прежде чем прийти на приём к Татьяне Гогуадзе, мы долго раздумывали. Наш папа очень скептически относится ко всему, что выходит за рамки медицины. После разговора с Татьяной Валерьевной по телефону я решилась и уговорила мужа пойти вместе с нами.

МЫ рекомендуем семьям, в которых растут дети с дислексией обязательно попасть на приём к Татьяне Гогуадзе. Даже одна встреча с качественным человеком может изменить весь ход вашей жизни.

Отзыв на программу "ЛЕТО 2014 года СРЕДИ СВОИХ"

История Анны, 9 класс. С детства у меня были проблемы с правописанием. Когда я поступила в школу, у меня никогда не было оценок выше тройки и даже двойки по русскому языку, и это притом, что я всегда учила все правила.

Мы вместе с Екатериной прошли курс у Татьяны Валерьевны Гогуадзе из 14 дней. У меня сложилось очень положительное отношение к занятиям, которые проводит Татьяна Валерьевна. Занятия развивают не только ребёнка, но и наше с ней взаимоотношения.

ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ на занятия в малой группе специалиста по дислексии Татьяны Гогуадзе за февраль 2013 года

Ученики Татьяны Гогуадзе и их родители сообщают ...

Я рекомендую занятия с Татьяной Гогуадзе -
это и интересно, и полезно и не только детям с дислексией.

Имея такую информацию, которую даёт Татьяна нам сегодня, когда сыну уже 15 лет, хотя бы лет 10 назад, я думаю,  что отношение к школе и к процессу обучения в общем со стороны сына было бы  абсолютно другим, и он был бы уже сейчас успешным учеником, а может быть и студентом. Но никогда не поздно инвестировать в своих детей.

За время занятий с Татьяной Валерьевной Георгий научился артикулировать – письмо улучшилось. Стал правильно держать ручку. Правильно читать – с интонацией. Георгий начал заканчивать предложения, появилось понимание прочитанного. Появилась уверенность в своих силах.

Мой ребенок уже третий год учится в гимназическом классе. Однако со временем, я стала замечать, что скорость чтения у моего ребёнка не растёт. А ведь она была у него одной из лучших при поступлении в первый класс. На письме у него становилось всё больше и больше ошибок.

Занятия Татьяны Гогуадзе наполняют ребёнка и меня оптимизмом и верой в свои силы. Тимур стал читать гораздо быстрее, чтение осмысленное, пишет гораздо грамотнее, научился проговаривать то, что записывает.

В результате занятий Максим стал более организованным, уравновешенным, усидчивым. Во время выполнения школьных заданий намного меньше отвлекается, доделывает до конца и затрачивает при этом намного меньше времени. При написании текста под диктовку чувствует себя намного увереннее.

Мы обратились к Татьяне Валерьевне, так как у Ксении был плохой почерк, психосоматические болезни, дисгармоничное состояние нарушение сна.

После занятий у Татьяны Валерьевны у Ярослава повысился уровень стрессоустойчивости. Он стал более выносливым как физически, так и психически, исчезли некоторые страхи, которые были ранее. Ребёнок стал лучше читать и писать, достаточно хорошо стал держать спину (осанку). Думаю.