Зачем детям читать книги вслух?

Зачем детям читать книги? Конечно, в пользе этого занятия никто не сомневается, так как чтение:

• тренирует память;
• пополняет словарный запас;
• расширяет кругозор;
• развивает воображение и эмоциональный интеллект;
• помогает легче справляться со стрессами.

Это прописные истины, которые знает каждый родитель. Но если ребёнок будет больше именно читать вслух, то это позволит в разы увеличить ресурсное состояние его мозга и даже поможет начать более грамотно писать.

Внимание! Крайне важно научить ребёнка читать вслух до 10 лет.

Потому что у детей школьного возраста после 10 лет устная речь формируется на том, что они читают, конспектируют, анализируют и пишут.

Опыт работы учителя-дефектолога Татьяны Валерьевны Гогуадзе это подтверждает и более того показывает, что даже если в раннем возрасте ребёнок демонстрирует высокие речевые способности, то к 12-13 годам из-за проблем с чтением и письмом качество устной речи может значительно ухудшиться. Конечно, это не означает, что ребёнок не сможет говорить, но будут выраженные трудности в работе с информацией и даже может проявляться так называемая «социальная глухота».

Мозг просто перестанет слышать самого себя, а вместе с этим утрачивается способность слышать окружающих. Как результат – проблемы с социализацией, послушанием, появление нарушений дисциплины в школе. А причина кроется в том, что ребёнок просто базово не слышит, что ему говорят. Это, кстати, ещё одна из причин появления «трудных подростков», которые не слышат своих родителей.

Поэтому на всех программах и занятиях учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе постоянно подчёркивается важность развития у ребёнка навыка чтения вслух.

Что даёт чтение детям вслух?

Вот основные преимущества данного вида чтения:

Стимулирование интеллектуального развития:

• увеличивается запас слов;
• улучшается координация между зрением, слухом и голосом, то есть активно развивается зрительно-моторная координация, от которой во многом зависит аккуратность и скорость почерка, беглость чтения;
• развивается концентрация внимания. В частности, способность длительно удерживать взгляд на одном действии. А это опять же полезно для улучшения качества почерка и в целом обучения;
• улучшается качество восприятия информации, а вместе с ним и способность понимать прочитанный текст.

Эффективное и быстрое формирование новых нейронных связей. Когда ребёнок слышит, что он читает, то это значительно увеличивает его мозговую активность, в первую очередь, в тех частях головного мозга, которые отвечают за повествовательное внимание и визуальные образы. Одновременно с этим в мозгу идёт активное формирование новых нейронных связей, благодаря которым ребёнок лучше воспринимает и сохраняет в памяти новую информацию на более долгий срок.

Ещё одним эффективным и доступным способом, который помогает формировать новые нейронные связи и правильную нейродинамику чтения и письма, является графокоррекция – авторская методика учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе.

Стимулирование эмоционального развития. Благодаря чтению вслух у ребёнка:

• повышается уважение к самому себе;
• вырабатывается мотивация поступков.

Секрет в том, что чтение вслух позволяет слышать дефекты и ошибки, а значит, ребёнок их может самостоятельно исправлять. И чем больше он читает, тем лучше сама техника чтения, а вместе с этим ребёнок начинает испытывать удовольствие от данного процесса.

Стимулируется физическое развитие. Это достигается за счёт активного включения в работу артикуляционного аппарата и развития правильного речевого дыхания. От этого напрямую зависит беглость чтения, так как ребёнок учится чётко и внятно прочитывать слова, без их глотания и пропускания.

А ещё чтение помогает бороться со стрессом, гиперактивностью и резкими перепадами настроения. Во время чтения замедляется сердечный ритм, уменьшается мышечное напряжение, благодаря чему ребёнок успокаивается, а его нервная система приходит в порядок.

Польза чтения вслух для детей

Родители очень много читают вслух своим детям, пока те маленькие. Но как только дети осваивают этот навык, совместное чтение книг заканчивается. Но для более успешного и всестороннего развития ребёнка крайне важно, чтобы дома как можно дольше сохранялась практика семейного чтения вслух, особенно это актуально для детей с дислексией, дисграфией, СДВГ.

Прекрасная семейная традиция – вечернее чтение, которая особенно актуальна в семьях, где дети испытывают трудности с чтением и письмом. Достаточно выделять на это занятие хотя бы 2 вечера в неделю, например, пятницу или субботу и один вечер в учебные дни. И читать в таком случае можно учебник или дополнительный материал по предмету.

Зачем детям читать книги вслух? Такое совместное времяпрепровождение способствует:

• более быстрому пополнению словарного запаса и его обогащению, так как при чтении мама поясняет значение непонятных и сложных слов, объясняет, когда те или иные слова и выражения уместно использовать;
• лучшему развитию эмпатии. Чтение вслух в семейном кругу помогает ребёнку получить опыт публичного чтения. При совместном чтении ребёнку будет легче понять мотивы поступков героев книги, ведь заинтересованные близкие помогут ему лучше во всём разобраться.

А ещё совместное чтение книг с ребёнком позволяет сохранить тесную эмоциональную связь, улучшив тем самым микроклимат в семье.

Чтение вслух как способ повысить грамотность на письме

Такой эффект достигается за счёт запоминания ребёнком правописания новых слов и выражений, активной работы зрительной памяти.

А если ещё читать вслух по методу орфографического чтения, то добиться заметных результатов в повышении грамотности можно намного быстрее. Что такое орфографическое чтение – подробнее в этом материале.

Одновременно с повышением грамотности письма будет улучшаться и качество почерка. Это опять же объясняется тренировкой речевого дыхания, развитие которого способствует беглости и аккуратности почерка.

Чтение вслух – доступное для всех детей занятие, пользу которого сложно переоценить. Оно всесторонне развивает ребёнка, помогает ему расширить кругозор, улучшить технику самого чтения, повысить уровень грамотности, да и просто интересно провести время. А чтобы добиться ещё большего эффекта после 10-летнего возраста рекомендуется больше читать академической литературы: учебники, учебные пособия по школьным предметам, благодаря чему устная речь будет строиться на академическом материале. А значит, это будет стимулировать интеллектуальное развитие ребёнка и поможет быть ему более успешным в обучении.

Записывайтесь на приём и программы Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе – и мы поможем вашему ребёнку быстро преодолеть трудности с чтением и письмом, вернём ему радость обучения.

Подписывайтесь также на наш Telegram-канал и читайте полезные материалы по обучению и развитию детей.