Мы постоянно пишем о проблемах, которые сопровождают дислексию, говорим о трудностях, с которыми сталкиваются дислексики разных возрастов. Много внимания уделяем методам коррекции дислексии и даём советы родителям, как лучше воспитывать и учить ребёнка с дислексией.
При этом мы мало говорим о преимуществах дислексии. Да, они есть, и их на самом деле довольно много! Ведь дислексики – это люди нового сознания с расширенными возможностями мозга. Они требуют, да и сами вокруг себя создают другую, более качественную интеллектуальную среду.
Уникальность мозга дислексика
У большинства дислексиков целостный мозг. Эта целостность достигается за счёт мощного мозолистого тела, из-за чего щель между полушариями практически отсутствует. В результате у дислексиков синхронно работают оба полушария, что определяет их индивидуальные особенности восприятия, обработки и хранения информации. Это и есть их интеллектуальное преимущество!
Однако, если синхронность нарушается, то и появляются характерные дислексические проблемы. Поэтому для их решения и требуется коррекция дислексии, главная цель которой – обеспечить доминацию левого полушария мозга.
Отметим, что синхронность работы полушарий – состояние, когда оба типа интеллектуальной активности (рациональной и творческой) постоянно находятся в одновременной работе, они дополняют друг друга в целостном взаимодействии. Это преимущество дислексии, в частности, проявляется в виде высоких адаптационных способностей в агрессивной общественной среде, которая традиционно враждебно относится к тем, кто выделяется своей уникальностью.
Важно! Дислексики – это люди нового прогрессивного сознания и мышления, которые обладают расширенными возможностями мозга. Но главное – надо научиться правильно пользоваться ресурсом такого мозга.
Дислексики – представители нового генотипа
«Тактик+Стратег» – так называется генотип, который выявляется у многих дислексиков по результатам биометрического исследования в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе. Появление этого генотипа связано с тем, что у дислексиков целостный мозг.
«Тактики+Стратеги» всегда оценивают любую ситуацию с двух позиций – эмоциональной и интеллектуальной, что позволяет посмотреть им на проблему комплексно, оценить её со всех сторон и выработать наиболее оптимальные пути её решения. Людей такого генотипа можно назвать «умеренными практиками», которые никогда не упустят своей выгоды, но при этом для её достижения не будут идти по головам.
Независимость дислексиков
Неоспоримое преимущество дислексиков – независимость от чужого мнения. Дети-дислексики с самого раннего детства требуют для себя равных условий, они не боятся авторитетов и не будут прогибаться под давлением взрослых. Они либо замкнутся в себе, либо взрослые (родители, педагоги) поймут, что такого ребёнка нельзя сломать и к нему нужен особый подход.
И если родители понимают особенности психики своего ребёнка, то в семье значительно улучшается микроклимат. Ребёнок становится более спокойным, уравновешенным, он начинает реагировать и воспринимать то, что ему говорят.
Какие ещё преимущества даёт дислексия?
Дислексия – это абсолютно другой взгляд на мир, на окружающих людей, другой подход к решению многих проблем.
К преимуществам дислексии также можно отнести:
- врождённую высокую эстетичность;
- способность мыслить невербально, то есть образами. Скорость такого мышления гораздо выше вербального (словесного), поэтому дислексики легко могут дать ответ на сложную математическую задачу, проделав все действия в уме. Но при этом они не смогут рассказать, как это они сделали;
- высокую креативность, которая проявляется с раннего детства. У детей-дислексиков обычно в голове множество самых разных идей, проектов, фантазий. И если не одёргивать ребёнка, не говорить ему, что он «летает в облаках», а направить эту энергию в правильное русло, то во взрослой жизни такое качество принесёт ему огромную пользу.
И если бы дислексия была болезнью, которая влияет на интеллектуальное развитие человека, то как тогда объяснить, что среди дислексиков – сотни знаменитых и выдающихся людей?
В итоге можно сделать пусть и громкое, но уверенное заявление: «Дислексики – это люди нового генотипа с более высокими интеллектуальными возможностями!».
Ещё больше информации об особенностях психологии людей с дислексией, преимуществах, которые даёт дислексический тип развития, что думают и как живут дислексики, вы можете узнать из книги учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе «Дислексия мозга. За гранью известного».
Получите доступ к электронной книге прямо сейчас!
